对农村教师评价的另类思考

以前也曾谈过许多关于教师的话题，但大多是从政策的层面、管理的层面和道德的层面来谈，总是让教师这个职业置身于国家、民族和未来的大视野中，而缺少了对一些特定群体的人性关注，缺少了从特定历史阶段出发对这些群体进行分析和评价，也缺少了对这些群体的超越于物质和功利之外的真实价值的准确判断。而农村教师就是这样一个群体。