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情感教育是英语教学的灵魂
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摘要
积极健康的情感能够有效地强化学生的智力活动,使学生精力充沛、思维敏捷、想象丰富。反之,消极不健康的情感,则会使学生的智力受到抑制,降低学习效果。怎样在英语都中实施情感教育呢?我尝试了以下的方法。
作者
李静
机构地区
西北师范大学附属中学
出处
《甘肃教育》
2009年第10期62-62,共1页
关键词
自我评价
控制情绪
自我激励
人际关系
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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