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“活”用教材 实现数学教学目标

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摘要 教学课程标准指出,教学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已在的生活经验出发。
作者 范元通
出处 《21世纪中学生作文(综合版)》 2009年第5期48-48,共1页
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