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初中数学教学方法的探索

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摘要 在数学教学实践中,我以“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”为原则,实行“八个培养”教学法,在教学实践中得到很大的收获。
作者 左秀丽
出处 《21世纪中学生作文(综合版)》 2009年第5期51-51,共1页
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