数学课堂要生活化

为了激发学生学习数学的兴趣，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，让学生感觉到数学就在身边，所以，在教学时，要联系生活讲数学，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，从而让学生在内心深处喜爱数学、想学习数学。让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中，把培养学生的应用意识有意识地贯穿于教学的始终，使学生的数学素养得到真正的提高。