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提高形势与政策课教学实效性的做法与思考
被引量：
6
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摘要
长江师范学院在近几年形势与政策课的教学实践中,注意多管齐下,从教、学、管等各方面着手,从制度建设、师资建设、教学实施、教学形式、考核方式等方面着力提高形势与政策课的教学实效性。
作者
文军
机构地区
长江师范学院形势与政策教育教研室
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第5期48-49,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
形势与政策课
实效性
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2009年 第5期
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