关于文学史教学及著述的五点意见

导出

摘要陈平原在《读书》2009年第1期撰文就文学史教学及著述谈了五点意见：第一，人文学关注的重点，本来就应该是心灵，可现在我们跟着社会科学跑，越来越关注外在的世界。赛义德在《回到语文学》一文中表述了这样一个意思，现在流行的读书策略有问题，从一些粗浅的文本阅读，迅速上升到庞大的权利结构论述，他对这个趋向非常担忧。

出处《新华文摘》 2009年第10期166-166,共1页

关键词文学史教学著述《读书》社会科学文本阅读权利结构陈平原人文学

分类号 I209 [文学—中国文学] I206.2 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1申霞艳.棋中自有真人生——解读《棋王》[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2011(2):125-127.
2关於李后主及其作品评价问题——北京大学中文系文学史教研室两次讨论会的综合记录[J].文学遗产,1956(89):1-1.
3王亭亭.黑暗之外——解读《奥多芙的神秘》中的“崇高”[J].南华大学学报（社会科学版）,2013,14(1):109-112.
4宁宗一.倾听民间回声——中国文学史教学杂感(之四)[J].文史知识,2000(7):90-92.
5余一.复旦中文系在大踏步前进[J].文学遗产,1958(231):1-1.
6连洁.《奥多芙的神秘》中的女性形象[J].芒种,2014,0(7):81-82.
7冯强.中国现代文学史教学中的浪漫主义及其诗教[J].时代文学（下半月）,2014,0(4):71-71.
8陈思和.文本细读在当代的意义及其方法[J].河北学刊,2004,24(2):109-116. 被引量：165
9洪子诚.当代文学史教学及其他[J].海南师范大学学报（社会科学版）,2009,22(1):5-9. 被引量：7
10周志雄.刘春:“摇摆不定”的诗人[J].文艺争鸣,2008(6):63-67.

新华文摘

2009年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于文学史教学及著述的五点意见

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史