摘要
隐喻作为一种语言现象,是人们直观形象地解释事物的一种重要方法。在大学发展的历程中,人们曾将其喻为象牙塔、服务站和灯塔。这些隐喻从不同侧面描述了大学最形象化的外部特征和内在品格,使人们对大学的行为特征和精神气质有了更深刻的体认。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第5期54-58,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
河南省"十一五"教育科学研究规划课题"我国现代大学精神的反思与重建"(课题编号:2007-JKGHAZ-117)的阶段性成果