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由“教学目标”的制定引发的思考

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摘要不久前，听到一节省级公开课，课题是《直角三角形全等的条件》，在发给听课老师的教案上，写了如下的教学目标：

作者刘亚超

机构地区河北省盐山县教研室

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第5期2-3,共2页

关键词教学目标三角形全等公开课直角教案老师听课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2009年第5期

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