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运用题组教学 培养学生良好思维品质
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摘要
所谓题组,就是将知识之间联系密切、题目形式相似、解题方法相近的题目串联在一起构成的一组题.因为题组中题目的组合并不是几个独立的数学问题,而是根据学生的认知规律,合理地选用数学问题,并且在解决问题的过程中,还能通过几个问题的前后联系以及解决这些问题的方法的变化,形成一种更高层次的思维方法,以达到知识技能的巩固、问题难点的突破、问题规律的掌握、思维的拓展和迁移等目的,它对于培养学生良好的数学思维品质,具有十分重要的意义.
作者
朱献伟
机构地区
浙江省青田县中山中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2009年第5期25-26,共2页
关键词
数学思维品质
教学培养
学生
题组
数学问题
知识技能
题目形式
解题方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中小学数学(高中版)
2009年 第5期
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