新课程背景下如何增强历史教学的有效性

新课改背景下的教学实践表明，历史新课程以其全新的教学理念，不断地提高教师的认知水平，帮助教师开启学生的心理之门。这既有利于学生快速、有效地获得历史知识，又有利于学生有效地提高自己的人文素养。笔者结合教学实践体验谈谈关于如何增强历史课堂教学有效性的认识，以求教于同行。