浅谈少数民族地区初中思品课参与式教学活动的实施

参与式教学是强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式。笔者根据少数民族地区的实际情况，灵活选择开放性的内容，针对学生的年龄特点和心理特点设计教学活动，注意课堂活动的实效性，以吸引学生主动参与，突出学生的主体地位。