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浅谈思想品德课激趣法
被引量:
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摘要
“兴趣是最好的老师”,因此我们要让学生对思想品德课产生极大的兴趣,给学生一个轻松愉快的学习环境,乐教引发乐学。通过激发学生兴趣来提高学生素质的发展,使思想品德课教学获得更理想的效果。
作者
陆振强
机构地区
广西德保县荣华初中
出处
《中学教学参考》
2009年第9期62-62,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德课教学
激趣法
学生素质
学习环境
学生兴趣
老师
乐学
乐教
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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