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浅谈新课程下的历史插图教学

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摘要 历史插图是对历史知识的某些片段、侧面的状态和形貌的“写真”,是对某一历史事件、人物活动和历史现象的“空间描述”,是形状化、立体化的历史教材,它和教材文字叙述相互呼应,互为补充,完整构成系统的历史知识,是教学内容的有机组成部分。在历史教学中适时适度地进行插图教学,
作者 黄琴芳
出处 《中学教学参考》 2009年第9期76-76,共1页 Reference for Middle School Teaching
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