班级管理也要体现教育均衡被引量：1

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摘要教育部下发的《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》要求各级教育行政部门，把今后义务教育工作重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头，逐步实现义务教育的均衡发展。义务教育均衡发展已成为人民群众普遍关心的、最直接、最现实的问题，

作者钟其运

机构地区广西贺州市八步区信都第二中学

出处《中学教学参考》 2009年第9期129-130,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词教育均衡发展班级管理义务教育教育行政部门教育工作差距扩大人民群众教育部

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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