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央乐英语 乐在口中
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摘要
英语是一门重在应用的学科,其教学目标是培养学生综合语言运用能力。目前,我国学生学习英语形成的能力是不平衡的,这中间最突出的就是口语的缺憾。学生在应用英语进行交流的过程中感觉吃力,有的甚至不能开口,惧怕用英语对话。要克服这种现象,就要求教师在教学中注重对学生口头表达能力的培养。根据多年研究和实践,笔者认为以下几方面对培养学生的口语能力切实可行。
作者
谭江玲
机构地区
韩山师范学院
出处
《基础教育研究》
2009年第4期35-35,39,共2页
Basic Education Research
关键词
英语对话
综合语言运用能力
能力的培养
学生学习
教学目标
口语能力
口头表达
不平衡
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.9
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