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调节焦虑情绪 自信迎接高考
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摘要
设计背景高考前,很多学生会产生焦虑情绪,特别是经历过失败、考试成绩和自己目标要求相差甚远的学生,焦虑情绪会比较严重。帮助学生正确认识焦虑情绪,学会调节和控制焦虑情绪,对班主任来说,是一项十分重要的工作。
作者
柏书梅
张正飞
机构地区
江苏省淮安市吴承恩中学
江苏省淮安中学
出处
《班主任》
2009年第5期48-49,共2页
关键词
焦虑情绪
高考
自信
学生会
设计背景
考试成绩
班主任
考前
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633 [文化科学—教育学]
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班主任
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