摘要
汉语测试是大学对外汉语教学中的重要环节,而测试效度的检验和提高则是保证汉语测试有效性的最重要的问题。本文以HSK(汉语水平考试)为例,从不同角度论述了五种检验效度的方法:测试内容的检验、试卷内部结构的检验、与效标相关的检验、组间比较分析检验、问卷调查检验。并从试卷的质量、阅卷评分的质量、考生的情绪、测试方式等方面提出了提高效度的主要途径。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第5期54-57,共4页
China University Teaching
基金
北京语言大学校级青年项目“HSK(高等)效度研究”的资助,项目号06QN04