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用爱给“后进生”撑起一片蓝天
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摘要
记得读书的时候,我一直是深受老师宠爱的优等生,从没有尝过“后进生”的滋味,认为他们自己不上进,怨不得老师。因此,十多年的学生岁月,一直是在“理所当然”的心态下,平淡如水地与最后几排的“后进生”们交往着。
作者
申时芳
机构地区
金沙县太平小学
出处
《贵州教育》
2009年第10期21-22,共2页
关键词
教师
教学方法
班级管理
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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