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计算机软件应用类课程教学方法探析
被引量:
9
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摘要
计算机软件应用类课程注重软件操作技能、应用能力的培养,实践性很强,而且教学内容以操作等程序性知识为主。本文在教学实践的基础上,依据程序性知识的教学过程和练习理论的基本原则,提出了"演示-模仿"、任务解决、操作与效果相互匹配等教学方法。
作者
刘春志
机构地区
临沂师范学院
出处
《计算机教育》
2009年第10期77-78,共2页
Computer Education
关键词
程序性知识
练习理论
任务驱动教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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