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夯实基础,实例贯穿,重在实践,易教易学——“C程序设计”课程教学研究与实践被引量：1

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摘要本文围绕"教师方便教,学生容易学"的主题,总结出多年的探索与实践经验,树立了"夯实基础,实例贯穿,重在实践,易教易学"的教学思想。该教学思想在实践中取得了很好的效果。

作者崔武子刘莹和青芳

机构地区北京联合大学

出处《计算机教育》 2009年第10期93-95,共3页 Computer Education

关键词程序设计实例贯穿应用型大学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机教育

2009年第10期

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