“弹簧”式教学法初探

在教学中常有这样的问题，作为教师反复讲解过的题目，学生还是经常出错，反复强调过的基本概念原理，还是一知半解，同样的题目，稍微更改条件和问题还是不知所以然。学生也常常会有这样的疑问，老师的讲解听得很清楚、明白，笔记也记得很认真，可是自己碰到问题还是不会解决。