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浅谈初中历史教学
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摘要
一、把握历史教学的目的和要求 历史课程标准指出“初中历史教学,要引导学生生通过中国史和世界史基础知识的学习,了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,认识人类社会不同历史时期的主要特征及其发展趋势。”这可以从两个方面来理解:①以史为鉴,指导未来;②增强民族自尊心和自信心。这应当就是历史教学的命脉。
作者
邵泽玲
机构地区
江苏省赣榆县赣马第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第5期50-50,共1页
关键词
初中历史教学
历史课程标准
民族自尊心
基础知识
引导学生
历史事件
历史人物
历史现象
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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