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如何帮助学生记忆英语词汇
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摘要
要学好一种语言,词汇是关键。词汇是初中英语教学的重要组成部分。有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣,是造成英语教学出现了严重的两极分化现象的原因之一。如何在英语教学中正确指导和帮助学生记忆英语词汇是我们每个教师应该不断地认真思考和研究的一个问题。下面谈谈我在教学中的一些做法和体会。
作者
肖仲庆
机构地区
五指山市五指山中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第6期53-53,共1页
New Education
关键词
英语词汇
学生记忆
初中英语教学
两极分化现象
学习英语
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
H313 [语言文字—英语]
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新教育(海南)
2009年 第6期
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