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初中物理实验教学探究的过程

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摘要 新课程的基本理念中强调“注重科学探究,提倡学习方式多样化”,在这里,科学探究既是学生的学习目标.又是重要的教学方式之一。在物理教学中,教师应提供给学生探究的机会,让学生通过探究的过程获取科学知识,理解科学思想观念,领悟科学家们研究自然界所用的方法和发展科学探究能力。
作者 陈玉玉
机构地区 文昌华侨中学
出处 《新教育(海南)》 2009年第6期82-82,共1页 New Education

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