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新课程下转化后进生的策略
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摘要
所谓“后进生”是学校中的一个特殊弱势群体。做好转化后进生工作是管理和教学过程中不可缺少的一项重要工作,也是广大教育工作者一直思考的问题。新课程实践经验告诉我们要多给予后进生尊重、欣赏和关爱。
作者
阿秀
出处
《青海教育》
2009年第5期20-20,共1页
关键词
转化后进生
新课程
特殊弱势群体
“后进生”
后进生工作
教育工作者
教学过程
实践经验
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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青海教育
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