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《常见的碱》课堂教学案例
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摘要
教学内容:义务教育课程标准实验教科书九年级化学第十单元课题1《常见的酸和碱》第二课时。 设计意图:从实际出发,培养学生动脑、动手、实验操作及调控实验过程和一定的实验设计能力,并能根据自己的预习和实验设计进行归纳总结;培养学生创新精神和创造比思维,进一步提高课堂教学质量。
作者
刘淑珍
出处
《青海教育》
2009年第5期45-46,共2页
关键词
课堂教学质量
教学案例
义务教育课程标准
实验设计能力
碱
实验教科书
从实际出发
教学内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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青海教育
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