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构建和谐教育的模式探讨
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摘要
教育和谐是社会正义和公平的基础和前提。本文从宏观上阐述和谐教育的构成模式。就我国社会主义初级阶段具体国情看,构建和谐教育模式首先应从消除社会教育不公平,体现社会正义开始。和谐教育的实质是公平的教育、法治的教育、诚信的教育,体现人文和科学精神。
作者
鲍江霞
机构地区
湖南省长沙市麓山国际实验学校
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第4期19-21,共3页
forum on contemporary education
关键词
构建
和谐教育
公平
正义
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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