信息技术与历史学科整合的教学优势

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摘要信息技术与学科课程整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新起点，是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。把信息技术应用于学科教学，弥补了传统教育的不足，改变了传统的知识存储、传播和提取方式。历史是一个包罗万象的巨大信息世界，历史知识特征与信息技术多媒体性是对应的，对于历史学科来说，信息技术大有用武之地，而信息技术在教学中的应用与传统的教学技术相比，有着更强大的优势。以下，

作者蔡丹

机构地区潮州市湘桥区城基中学

出处《广东教育（教研版）》 2009年第3期29-30,共2页

关键词信息技术历史学科教学优势学科整合传统教育模式教育教学改革学科课程整合技术应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] F49 [经济管理—产业经济]

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