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《药理学》实验教学中的思考 被引量:1

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摘要 分析传统药理学实验教学中存在的问题和弊端,为适应对素质型人才培养教育的需求,提高学生对"学"的主动性和创造性,对教学内容的设置、实验室资源的利用、考核办法等提出了改善的方法,以期逐步提高药理学实验教学质量,提升学生分析问题和解决问题的能力。
出处 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2009年第5期251-252,共2页 Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine
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