历史课上的“Intel未来教育”

“Intel未来教育”倡导的是“问题化教学”。在教师的问题设计下，学生采用探究问题的学习方式主动学习，在掌握知识内容的同时，让学生体验、理解和应用探究问题的方法，培养学生的创新精神和实践能力。在教学过程中，我尝试将“Intel未来教育”和历史课的探究性学习结合在一起，并作了进一步探索。