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高职高专听说课教学模式改革探索与反思
被引量:
3
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摘要
文章介绍了近两年我们在高职高专英语听说课上进行的改革探索实践中提出的新的教学模式,主要是针对传统的听说课教学模式的弊端和缺陷,把口语训练纳入正常的教学中,以说带听,以听促说,听说并举;增加师生之间、学生之间的交际互动;强化跨文化交际意识,注重语言使用的得体性;合理利用现代化教学手段等,并对这种新的教学模式进行了反思。
作者
廖亦斌
高亚玲
机构地区
石家庄经济学院国际交流学院副院长
河北工业职业技术学院副教授
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第14期130-131,共2页
Education and Vocation
关键词
听说课
教学模式改革
高职高专
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2009年 第14期
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