期刊文献+

论“三大文化”在应用文教学中的育人功效 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 应用文是文化的重要载体,应用文写作能力成为人们能力结构中不可缺少的组成部分。在大学生中,通过应用文写作课程,将民族文化、校园文化和企业文化有机结合在一起,发挥文化育人功效,对培养高素质、高技能人才必将产生积极影响。
作者 刘必千
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第15期181-182,共2页 Education and Vocation
基金 2008年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目“高职生应用写作能力与职业发展关联性研究”的研究成果。(课题编号:08SJD7400014)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

共引文献15

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部