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西方国家学士学位标准及其启示
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摘要
从美国、英国、欧洲高等教育区的本科教育出发,重点分析其学士学位标准,目的在于说明学士学位标准的学术化和国际化是历史发展的必然,同时也是本科教育质量保障的前提。我国的高等教育要想摆脱当前发展中的困境,应借鉴这类学位标准在学位授予方面的特点,完善我国的学位标准,从根本上提高我国的本科生教育质量。
作者
尉健慧
机构地区
天津工程师范学院学籍管理科科长、助理研究员
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期36-38,共3页
China Higher Education Research
关键词
本科教育
学位标准
西方国家
启示
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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