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浅谈中职语文教学中如何利用情境教学法培养学生的岗位能力
被引量:
2
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摘要
在中职语文教学中,通过音乐、美术、舞蹈等题材,创设贴近学生实际的艺术课堂情境,不仅能让学生轻松自然地汲取语文的人文素养,同时能有效地培养学生的艺术素养与能力,促进学生职业生涯良性发展。
作者
周爱萍
机构地区
长沙市幼师职业中专学校
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第4期73-74,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
情境教学法
中职教学
岗位能力培养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2009年 第4期
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