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案例教学法:培养创新型人才的有效途径
被引量:
10
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摘要
如何培养学习者的创造力,有各种途径,案例教学法的特点和它的可操作性,对学习者创造力的培养有一定的优势。案例教学法作为对传统教学模式的改革,是课堂创新性教学实践的有益尝试,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,有利于增加教师和学生之间在教学中的互动关系,同时,也有助于提高教师本身的素质。
作者
毕凤琴
孟庆武
张旭昀
王勇
机构地区
大庆石油学院机械系
出处
《大庆师范学院学报》
2009年第3期145-147,共3页
Journal of Daqing Normal University
关键词
创新型人才
案例教学法
教学实践
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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