期刊文献+

案例教学法:培养创新型人才的有效途径 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 如何培养学习者的创造力,有各种途径,案例教学法的特点和它的可操作性,对学习者创造力的培养有一定的优势。案例教学法作为对传统教学模式的改革,是课堂创新性教学实践的有益尝试,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,有利于增加教师和学生之间在教学中的互动关系,同时,也有助于提高教师本身的素质。
出处 《大庆师范学院学报》 2009年第3期145-147,共3页 Journal of Daqing Normal University
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

共引文献366

同被引文献44

引证文献10

二级引证文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部