摘要
用问卷法,对509名高中生在不同背景下挫折感的现状以及人格、应对方式、归因方式、健康因素与挫折感的关系进行研究。结果表明,不同年级高中生的挫折感存在显著差异;进入挫折感回归方程的因素有7个,说明主要影响中学生挫折感的因素有神经质、幻想、社会健康、心理健康、内控性、外向性、解决问题七个因子,其中情绪、幻想和社会健康对挫折感有最大预测力。
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2009年第5期92-93,共2页
Education Research Monthly
基金
江西省高校人文社科项目立项课题“城镇高中生挫折状况及其影响因素的研究”(编号XL0803)成果之一