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赞美与宽容:引起的道德震动更强烈
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摘要
美国哲学家詹姆士精辟地指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情向上的中学生更是如此。教师的赞美与宽容是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料:教师的赞美与宽容是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美与宽容是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。
作者
杨滨瑜
机构地区
郑州市第一○七中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第5期39-39,共1页
关键词
赞美
宽容
道德
中学生
人类本质
学生成长
教师
詹姆士
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
C912.1 [经济管理]
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河南教育(基教版)(上)
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