期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
钗黛教学方法之比较
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
宝钗与黛玉孰优孰劣,历来是《红楼梦》读者们比较关注的话题之一。长期以来,人们见仁见智,争执不下。作为一名教育工作者,笔者不揣冒昧,准备以“宝钗教画”和“黛玉教诗”为例,对钗黛的教育理念、教育目标、教学方法和教学效果等进行比较研究,并尝试找出其中可资借鉴的规律。
作者
翟庆海
张国英
章爱先
机构地区
白求恩军医学院
出处
《今日科苑》
2009年第8期248-248,共1页
Modern Science
关键词
教学方法
《红楼梦》
教育工作者
教育理念
教育目标
教学效果
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
杜秀芳,任淑红.
成人学习的特点分析[J]
.中国成人教育,2007(15):121-122.
被引量:37
2
惠国钟.
教与学的典范:林黛玉教诗与香菱学诗[J]
.南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报),2009,29(3):50-51.
被引量:6
3
张国成.
激趣 求真 创新——从黛玉教诗看中学作文教学[J]
.常德师范学院学报(社会科学版),2001,26(4):86-86.
被引量:1
引证文献
1
1
曹晓平.
从“黛玉教诗”和“宝钗教画”中看职业教育成败之关键[J]
.湘潮(理论版),2012(10):76-76.
被引量:1
二级引证文献
1
1
赵晨霞.
从《红楼梦》看语文学习的趣味培养[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(4Z):52-53.
1
闫红.
少女黛玉的痛苦,我们都有[J]
.课外阅读,2016,0(7):12-14.
2
张淑华.
黛玉是位教育家[J]
.班主任之友,2003(7):49-49.
3
程彦霞.
为幼儿的文学欣赏领航[J]
.学前教育(幼教版),2008(7):26-27.
4
陈涛.
对《〈香菱学诗〉解疑》的几点思考[J]
.语文学习,2009(11):77-77.
5
江岸.
看不懂的青春教科书[J]
.小康,2012(10):117-117.
6
周珣.
你不是无可替代的[J]
.视野,2010(2):24-25.
7
焦守红.
青春文学非阳光写作的教育前因[J]
.文学教育,2007(9):130-131.
8
何娅.
浅谈幼儿园文学启蒙教育目标[J]
.今日教育(当代幼教),2009(7):29-30.
9
曹中本,姜永和.
香菱学诗的启示[J]
.辽宁教育,1994(5):12-12.
10
刘松雪,鹿炬升.
如何在班主任工作中实施心理管理[J]
.新校园(上旬刊),2009(5):171-171.
今日科苑
2009年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部