摘要
纽曼的大学理念博大精深,内涵丰富。本文仅从人才培养的视角出发,按照大学是什么、大学的职能、人才培养在大学中的地位、大学应当培养什么样的人才以及大学应当如何培养人才等问题展开,对纽曼的大学理念进行探讨。认为应当营造良好的大学氛围,使大学成为探索真理和自由成长的场所,使受教育者健康地成长,和谐地发展。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2009年第5期142-143,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)