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发挥实验在初中物理教学中的特殊功能
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摘要
物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是初中物理教学的沃土。通过实验,不仅培养学生操作与观察、动脑思考的能力,而且获得掌握认识真理的科学方法。教学中,可从以下几个方面发挥实验在初中物理教学中的功能。
作者
骆红梅
机构地区
吉林省临江市光华中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第5期60-61,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
初中物理教学
实验
自然科学
科学方法
物理学
学生
动脑
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
N0 [自然科学总论—科学技术哲学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2009年 第5期
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