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用实验来辅助习题教学课的精彩范例
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摘要
1准备:巧设实验,吸引学生 请一位同学上讲台做实验:在杠杆支点左右两侧分别挂4个和2个质量相等的钩码,使杠杆平衡。
作者
强凤芝
机构地区
乐亭县庞各庄乡初级中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第5期61-62,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
实验
教学课
习题
杠杆平衡
学生
讲台
同学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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