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厚积不懈 搭建教师专业化发展的坚实平台
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摘要
没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。教师是学生潜能发展和学校持续发展的关键,要使每一个学生都得到主动、和谐发展.必须首先让每一位教师得到可持续的专业发展。
作者
沈寿鸿
机构地区
宝应实验初级中学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第4期53-53,共1页
关键词
教师专业化发展
学校持续发展
教育质量
主动发展
教育创造
创造精神
潜能发展
专业发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G637 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2009年 第4期
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