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史论、理论在高等院校设计专业教学中的作用
被引量:
3
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摘要
高等院校艺术教育专业人才的培养,往往只注重技能的培养而忽略了史论与理论对于其在整个艺术生命中所起到的前瞻性的作用,在课程的安排上也存在一边倒的现象。为提高设计专业学生的综合能力和文化素养,在教学上应进行改革,提倡技理同堂,理论与实践结合,改变考核方式,提高学生的全面素质和文化内涵,培养出集人文、艺术、自然于一身的高等院校设计人才。
作者
李雪镜
机构地区
哈尔滨师范大学阿城学院艺术系
出处
《经济研究导刊》
2009年第14期264-265,共2页
Economic Research Guide
关键词
高等院校
设计专业
设计史论
设计理论
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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经济研究导刊
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