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信息反馈在数学课堂教学中的运用 被引量:2

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摘要 在新课程数学课堂教学中,教师作为课堂教学活动的组织者、引导者、参与者,运用好教学反馈来提高课堂教学效果。
作者 朱焕聪
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第12期56-56,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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