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高中数学应用题有效教学初探 被引量:1

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摘要 应用题教学其宗旨应该是“培养中学生的数学应用意识——市场经济、环境保护、资源利用、社会服务意识发展,突出的表现在中学生要建立经济活动中追求最优化的思想”。为了适应社会的需要,教育的需要,教师应该要力争找到一种新的有效的教学方法。
作者 江慧娟
机构地区 浙江师范大学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第12期75-75,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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