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论夸张教学法在激发学习兴趣中的运用

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摘要 夸张手法适应小学生的年龄特点,同时也符合新的教育理念在小学英语教学的各个阶段,适当运用夸张手法会起到激发学习兴趣,有提高学习效果的作用。
作者 刘璟珂
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第12期77-77,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献5

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  • 2何自然编著.语用学与英语学习[M]. 上海外语教育出版社, 1997
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