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研究性学习在小学语文教学中的应用

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摘要 研究性学习是教育界当前的一大亮点和焦点。在学科教学中实施研究性学习已逐渐成为一种“时尚”。研究性学习以其自主性、开放性、探究性等特点,恰恰适应了语文学科的某些内容和特点。在小学语文教学中实施研究性学习更好地培养了学生的语文素养。
作者 田淑萍
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第12期93-93,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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