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用好弹性原则,在无差异中教好数学
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摘要
新课程的一个重要理念是“一切为了学生的发展”。为实施这一理念在教学终究要着重使用弹性原则。尊重学生的个性差异,在教学的各个环节为学生留下适当的时间和空间,使不同水平的学生都有所发展。下面,我仅就如何在数学教学中应用弹性原则谈一谈自己的看法。
作者
魏艳莉
机构地区
哈尔滨市松江学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第12期114-114,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
弹性原则
数学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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