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照耀那朵朵“霜冻”之花——浅谈对“双差生”的教育
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摘要
单亲家庭学生背景复杂,致使其心理得不到健康发展,性格上有很多缺陷,行为上表现出诸多不足,使他们成为“双差生”。作为教育工作者,我们应该更多的去了解、去关爱这一小群体,唤起他们的自信,让他们“抬起头”走路,帮助他们走上健康成长之路。
作者
尹建乐
机构地区
浙江省温州市瓯海区郭溪镇第三小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第12期195-195,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
双差生
学生
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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